Epilepsili Okul Çağı ve Adölesan Dönemdeki Çocukların Nöbet Öz-Yeterliğinin Belirlenmesi

Epilepsili Okul Çağı ve Adölesan Dönemdeki Çocukların Nöbet Öz-Yeterliğinin Belirlenmesi [Kafkas J Med Sci]

Kafkas J Med Sci. 2026; 16(1): 89-95 | DOI: 10.5505/kjms.2026.90958

Epilepsili Okul Çağı ve Adölesan Dönemdeki Çocukların Nöbet Öz-Yeterliğinin Belirlenmesi

Özge Eda Karadağ Aytemiz¹, Şükran Musaoğlu², Duygu Gözen¹, Emine Kansu³, Sema Aytar⁴
¹Koç Üniversitesi, Hemşirelik Fakültesi, İstanbul, Türkiye
²Fenerbahçe Üniversitesi, Sağlık Meslek Yüksek Okulu, Anestezi Programı, İstanbul, Türkiye
³Erzurum Şehir Hastanesi, Erzurum, Türkiye
⁴Kanuni Sultan Süleyman Eğitim ve Araştırma Hastanesi, İstanbul, Türkiye

Amaç: Epilepsi, çocukluk döneminde sık karşılaşılan nörolojik hastalıklardan biridir. Bu hastalığın etkili bir şekilde yönetilebilmesi, yalnızca nöbetlerin kontrol altına alınmasını değil, aynı zamanda çocukların güçlü bir öz-yeterlik becerisi geliştirmesini de gerektirir. Bu çalışmanın amacı, epilepsi tanısı almış okul çağı ve ergenlik dönemindeki çocuklarda nöbete yönelik öz-yeterlik düzeyleri ile çeşitli sosyodemografik faktörler arasındaki ilişkiyi incelemektir.
Gereç ve Yöntem: Araştırma, tanımlayıcı ve kesitsel tasarıma sahip olup, Mart-Ağustos 2017 tarihleri arasında İstanbul’daki bir hastanenin Çocuk Nörolojisi Polikliniği’nde gerçekleştirilmiştir. Dâhil edilme kriterlerini karşılayan toplam 127 çocuk, bilgilendirilmiş onam alınarak çalışmaya dâhil edilmiştir. Veriler, yapılandırılmış bir “Bilgi Formu” ve “Epilepsili Çocuklar için Nöbet Öz-Yeterlik Ölçeği” kullanılarak toplanmıştır. İstatistiksel analizlerde frekans dağılımları, tek yönlü ANOVA ve Student’s t testi kullanılmıştır.
Bulgular: Katılımcıların yaş ortalaması 12,6 olup, çoğunluğunu kız çocukları (%60,6) ve ortaokul öğrencileri (%51,2) oluşturmaktadır. Nöbet öz-yeterlik puan ortalaması 3,12 olarak bulunmuş ve Cronbach alfa katsayısı 0,866 ile ölçeğin iç tutarlılığının yüksek olduğunu göstermiştir. Yaş ile nöbet öz-yeterlik puanları arasında anlamlı pozitif bir ilişki saptanmıştır (p=0,017). Ayrıca anne (p=0,003) ve baba (p=0,043) eğitim düzeyleri ile öz-yeterlik puanları arasında anlamlı farklılıklar gözlenmiştir.
Sonuç: Çocuklar uzun süreli ilaç kullanımı ve nöbetlerle ilişkili çeşitli zorluklarla karşı karşıya kalmaktadır. Yaşın ve ebeveynlerin eğitim düzeyinin artması, nöbete yönelik öz-yeterlik düzeylerinin de yükselmesine katkı sağlamaktadır.

Anahtar Kelimeler: epilepsi, nöroloji, nöbet, öz-yeterlik

Determining Seizure Self-Efficacy in School-Age and Adolescent Children with Epilepsy

Özge Eda Karadağ Aytemiz¹, Şükran Musaoğlu², Duygu Gözen¹, Emine Kansu³, Sema Aytar⁴
¹Koç University, School Of Nursing, İstanbul, Türkiye
²Fenerbahçe University, Vocational School Of Health Services, Anesthesia, İstanbul, Türkiye
³Erzurum City Hospital, Erzurum, Türkiye
⁴Kanuni Sultan Suleiman Training and Research Hospital, İstanbul, Türkiye

Aim: Epilepsy frequently occurs in childhood and represents one of the most common neurological conditions seen in this age group. Managing the disorder effectively requires both adequate seizure control and the development of strong self-efficacy skills. This study aimed to explore the association between seizure-related self-efficacy and various sociodemographic factors among school-aged and adolescent children diagnosed with epilepsy.
Material and Methods: The study was descriptive and crosssectional in design, conducted between March and August 2017 at the Pediatric Neurology Outpatient Clinic of a hospital in Istanbul. A total of 127 children meeting the inclusion criteria participated in the study after providing informed consent. Data were gathered through a structured “Information Form” and the “Seizure Self-Efficacy Scale for Children with Epilepsy.” Statistical analyses included frequency distributions, one-way ANOVA, and Student’s t-test.
Results: The average age of the participants was 12.6 years; the majority were female (60.6%) and middle school students (51.2%). The mean seizure self-efficacy score was 3.12, with a Cronbach’s alpha of 0.866 indicating strong internal consistency. A significant positive correlation was found between age and seizure self-efficacy scores (p=0.017). Additionally, maternal (p=0.003) and paternal (p=0.043) education levels were significantly associated with differences in self-efficacy scores.
Conclusion: Children face challenges related to long-term medication use and seizures. As age and parental education levels increase, seizure self-efficacy improves.

Keywords: epilepsy, neurology, seizure, self-efficacy

Özge Eda Karadağ Aytemiz, Şükran Musaoğlu, Duygu Gözen, Emine Kansu, Sema Aytar. Determining Seizure Self-Efficacy in School-Age and Adolescent Children with Epilepsy. Kafkas J Med Sci. 2026; 16(1): 89-95

Sorumlu Yazar: Özge Eda Karadağ Aytemiz, Türkiye

ARAÇLAR